孟子矜见他回来，问道：“你没回寝室？”
黎晓北点点头：“嗯。”
到浴室里换了睡衣后，黎晓北就躺在床上开始玩手机，他基本上是能躺着就绝对不会坐着，姿态要多慵懒有多慵懒，看得孟子矜都想躺床上玩手机了，可惜他作文没写完，作为准理科生，他同样不喜欢语文，但也没到不交作业的程度。
孟子矜知道他话少，但是作为室友他还是能发现黎晓北的变化。
一个周末不见，居然玩起手机，搁在平时就是裹上被子睡觉了，他不动声色地观察起黎晓北，居然没打哈欠，居然没挤眼泪，居然没揉眼睛，真不科学。
黎晓北的日常表情只有两个，一个是简单的微笑，一个是面无表情，百分之九十九的时间都是面无表情，现在他面无表情地盯着手机屏幕，也看不出是高兴还是不高兴。
孟子矜观察了一小会儿，发现自己作文还没写，继续憋。
而此时的黎晓北则正是与孟子矜他舅探讨如何写作文一事。
黎晓北简洁明了说道：校长，我不会写作文。
周末两天少不得看微信的叶醇秒回：怎么不会写了？
黎晓北：上周老师布置了一篇写联想的作文题目，让我们写八百字作文。
曾经高中时期作文都是当典范的叶醇：那你写了么，明天要交作业了吧。
黎晓北：嗯，要交的，不过我没写。
如此随意的态度叶醇很是欣赏：不写也没关系，现在太晚了，先好好休息。不过，怎么样的题目你一字都写不出来。
黎晓北简单的描述他的作文要求：为什么对人的了解要用心脏，而不是眼睛或智力？心脏是人体的重要器官，怎么会有思维？
叶醇顿了下，笑着回复黎晓北：……此心非心脏。这里面的心是抽象的，而不是具象的心脏。心是一种感觉。
黎晓北：怎么样的感觉？
叶醇心想该怎么解释，为什么问的不是物理题？
叶醇想了想，回复道：那我举个例子。当你看到我时，有什么想法；当你看到你的大哥又是有怎么样的想法？
叶醇焦急的等候着黎晓北的回复，而黎晓北的微信状态则一直停留在：正在输入。
看来打的字还挺多，想法一定挺丰富的吧。
十分钟后，叶醇终于收到一条回复。
黎晓北：见到校长很高兴；见到大哥他们也很高兴。
……
……
……
与他想象中的回复完全不一样。
事实告诉我们，请不要期盼理科生对情感的理解有多深层次，期望越高，失望便越大。
☆、第14章 作文
第14章作文
尽管叶醇没有得到自己想象中的回复，但是在这个过程中他也是享受到快乐，面对黎晓北的回答他真的完全是没有想到，令人哭笑不得。
自从开始关注黎晓北后，他从侧面了解过他的成绩，一到班里，在前不久的各科单元测试中，除了语文之外，每一科成绩都名列前茅，而且他还怀疑黎晓北还有可能自己给自己估分，有好几个科目他都卡在某个分值上，就是理科的成绩均是一模一样。
也许老师们可能觉得只是巧合没发现其中趣事，拿到黎晓北成绩单研究好些天的叶醇可就不一样，越来越觉得少年是可爱到令他想拥紧，连他的小乐趣都如此可爱，重点是他还发现了，有了共有的秘密，也越真切地了解对方。不过嘛，叶醇暂时还不打算将自己的发现告诉黎晓北，他想看到对方被发现时的吃惊表情，必须打个有意义的时间，有意义的地点仔细观看。
与叶校长聊完天，并获得一点点写作技巧的黎晓北早早入睡，带着美好的心情进入梦乡。
一夜无话。
孟子矜总是习惯懒睡，不拖到所有室友漱洗完毕都不起来。
今天他按照往常时间赖床，周末疯了两天，昨晚又赶作业，睡眠严重不足。
打了个大大的哈欠，孟子矜才拖着沉重的步子前往盥洗室，清醒出来后，发现他对床黎晓北不见踪影，一般情况下，他起来后不是应该继续坐在床上打瞌睡么，人呢？
庄飞在书桌上翻找他的饭卡，孟子矜问道：“黎晓北人呢？”
庄飞头也不抬说道：“今天早上起的最早就是他，一大早出去了。”
孟子矜瞪大双眼：“我就没见他起早过。”
庄飞找到饭卡，看了一眼半斤八两的孟子矜：“我只知道他向来起的比你早。不过，今天早上他确实反常，比余明还要早起。”
他们寝室起床最早的基本上要数余明。
孟子矜收拾了，说道：“难道周末回一趟家他的嗜睡症就没了？”
庄飞耸耸肩：“到教室问问他不就知道了。”
孟子矜穿好鞋与庄飞一同去了教室。
城南二中的学生们在早餐开始之前还有二十分钟的晨读时间，早餐结束后再上开始上第一节课。
今天领读的是语文科代表，现在领读的是正是徐志摩的《再别康桥》。