而四年后，他们的学习方式并没有多大改变，还是进入专门的仪器进行大脑浅层信息输入，之后反复看教育部门录制的视频，只是最基础的人文地理数学化合等都在四年里已经灌输完成，最后一年只是让他们学习自己感兴趣的知识，毕竟就职前的培训也是这种形式，而且由于其仪器是以16岁少年脑域运算的最低值为基础的，接受速度只会更快。
所以，学习吧，学习使我快乐……虽然周瑜并不怎么快乐……
第十五章 学习使我快乐……(2/2)
三年里，他们在学习这个世界的基础知识的同时，还有教育部指定的人教他们何为道德律。
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